童心话东方肚子里的火车站

肚子里的火车站

————滨和大一班

“啊呜啊呜！”

食物们骨碌碌钻进了食道，

在肚子火车站里快乐地做起了游戏，

哎呀，冷冰冰的可乐也来了！

这可怎么办呀？

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童心·热情·探索

“来看看我们的精彩活动吧！”

先从故事开始哦~

......

玩剧来源：

这本独具创意的图画书会带领小朋友参观肚子火车站，以一种极其有趣的方式使我们了解自己的消化系统，从而帮助我们养成健康的饮食习惯。

肚

子

里

的

火

车

站

你相信肚子里有小精灵吗？

肚子里的秘密：

01肚子里的秘密

肚子里发出声音了呀！

“小精灵饿了吧！”

看样子是肚脐眼发出来的吧！

“除了肚脐眼，肚子里面还有洞洞吗？”

这些洞是做什么的呢？

“小精灵们睡觉的地方！”

孩子们对肚子里的秘密非常好奇，纷纷想去一探究竟，教师结合幼儿兴趣点，与孩子们一起开始探索“洞洞”的奥秘。

身体上的洞

老师：“我们身上有没有洞洞呢？在哪里？和小朋友一起来找找看。”

“我的耳朵里有洞洞。”

“我们的鼻孔里也有洞洞。”

“嘴巴也是洞洞。”

我的身体也可以变成各种洞洞呢！

两人、三人、四人合作也可以变成洞洞。

我们身体里的“洞洞”有什么本领呢？

鼻子上有了洞洞，我们就可以闻到气味了，是臭的还是香的。

其实我们的鼻子还有一个很重要的作用就是呼吸，我们的鼻子可以吸进空气，呼出空气。

嘴巴的洞有什么作用呢？

有了嘴巴这个洞我们可以吃好多好吃的东西，还可以发出声音说话。

我们眼睛上这个洞洞有什么作用呢？

它能让我们看见东西。

孩子们不满足于幼儿园的洞，于是我们继续寻找洞洞，在生活中我们也发现了好多洞洞。

生活中的“洞”

老师：“我们的生活中有没有洞洞呢？在哪里？和小朋友一起来找找看。”

“老师，我在家里也发现了好多洞”我也发现了好多洞。”

“我家里有好多洞洞，鞋子上也有洞洞。”

我家里的玩具枪上也有洞洞。”

“我家里的洗衣机有个很大很大的洞。”

牙齿上的洞

“老师，医院看牙医，医生说我牙齿有个洞”这下孩子们议论开了，牙齿上为什么会有洞呢？

“不刷牙就会有洞洞。”

“吃糖不刷牙也会有洞洞。”

“我知道有洞洞的牙叫蛀牙。”

“你有蛀牙吗？”

“如果牙宝宝已经成了蛀牙，应该怎么办呢？”

“吃东西后要刷牙。”

“少吃甜的东西。”

“早上和晚上都要刷牙。”

“中午吃好饭要漱口。”

看来孩子们知道怎么保护我们的牙齿啦。

有危险的“洞”

老师：“危险的洞有哪些？”

“插电板上的洞洞。”

“还有下水道。”

“鲨鱼的嘴巴....”

“井盖上的洞。”

“还有水井。”

通过一系列的洞洞活动，孩子们发现了自己身体里的洞洞，了解了洞洞的一些秘密，并乐意完整表述自己的发现和感受，也激发了孩子们探索洞洞的兴趣，有继续探索的愿望。同时孩子们也了解到了一些洞洞知识，洞洞对我们的重要性。我们也应该让孩子们知道哪些洞洞是危险的，我们不能随便靠近。

02食物是怎么在肚子里消化的

你们知道我们肚子的食物是怎么在肚子里消化的吗？

我们肚子里也有小精灵在干活吧！

肯定有小精灵，要不然吃进去的东西就不会变成屎拉出来。

呦……你好恶心呀！

我说的是真的。

我们吃进去的东西在胃里呢，胃就把食物消化了。

那然后呢？

然后我们吃进去的东西就被我们吸收了，我们就长高了。

针对孩子的兴趣，我们和孩子们一起认识了消化系统的主要器官名称及其功能，了解了食物在人体内的消化过程。

03画一画消化系统的器官和肚子里的“小精灵”

我想要画我身体的消化器官，这是胃，我的胃在这里。

小肠好长啊，弯弯绕绕的就像波浪线一样。

我想把消化器官画出来。

我要画小精灵工作的样子。

孩子们初步了解了食物经牙齿咬碎，混入唾液经过食道进入胃里，胃里有胃酸，就像小精灵一样帮助我们把食物变成泥，再运到小肠里，小肠里有很多管子，会把泥中的营养输到血液里，剩下没用的东西就会运到大肠，再通过肛门把臭臭拉出来。

健康饮食身体棒：

01食物喜好大调查

我们让孩子们回家进行食物喜好大调查，画一画家里人喜欢吃的食物。

通过孩子们的谈论，他们自发进行了“吃什么好，吃什么不好”的饮食习惯大讨论，孩子们都说“我们要多吃西兰花还有水果”“我们要多吃蔬菜”“要少吃些汉堡包，薯条、薯片那些油炸食品”。

02我最爱的食物

我们的小作品

在了解了哪些食物是健康的之后，孩子们又讨论起哪些食物适合自己动手制作。他们先用橡皮泥制作了各种爱吃的美食，还纷纷表示想要实物来试一试，那么选什么食物来制作呢？

做面条吧，我看到我妈妈在家里做过，我也会做。

也可以做肉包子，我家里包过，可香了。

还是做饺子吧！我的爸爸是厨师，我们在幼儿园吃的饺子都是他包的。

03家长助教：包饺子

我们邀请了幼儿园的大厨田王杰爸爸教我们包饺子。快来跟我们一起来包包饺子吧！

搓一搓，揉一揉，压压扁。

放点肉馅，给它包起来，饺子就做好了。

饺子可真好吃。

我要把美味的饺子带回家和爸爸妈妈一起分享。

童心故事演一演

临近元旦，我们的玩剧故事也要展演了，孩子都想把这个有趣的故事演一演，分享给所有小朋友。

小朋友们，演出要准备些什么东西呢，一起来讨论吧。

要穿上故事中的角色演出服！

道具也不能少！

还有动作，我和妈妈看过舞台剧的，要跟着音乐跳舞呢

我们快开始准备吧！

01我们来做小火车

做火车

装饰火车

02排练中

03演出

我们的成长

通过一系列的课程故事活动，孩子们懂得了吃饭时一定要慢嚼细咽，不能吃生冷刺激的食物，要不然我们肚子里的小火车就不能正常工作了。在活动中孩子们能积极投入地参与童话剧游戏，伴随剧情的变化而改变表演内容，讨论着道具、服饰的创作，大胆表达自己想法的同时也愿意接受他人的建议。我们的故事未结束，孩子们的探究还在发生，老师们的学习也从未止步……

童心尾声

在活动的最后，孩子们还说了些什么呢？

饮料太甜要少喝，腐蚀车站太可怕。

精灵喜欢西兰花，希望你也爱上它。

薯片太多惹人厌，精灵浑身不舒坦。

即使糖果块不大，处理起来也很难。

骑着豌豆跳跳跳，小精灵们很喜欢。

全麦食物有营养，多吃一些身体棒。

“表演好有趣，这次我当了小精灵，下次我想试试当食物。”

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